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中小学校希望师范院校培养出什么样的“准教师”？在北京市海淀区中关村第四小学校长李晓琦看来，“准教师”应该对教师职业有初步的认识，他们经过师范院校的学习，能够对新时代教师的基本素养、好老师的能力有感知；对未来的教育改革方向有体验，他们在师范院校学习的课程应该与中小学的教育改革方向一致，这样就可以让他们实现职前、职后顺利过渡。同时，不论什么学校的毕业生来到中小学，都需要有一个特别底层的核心能力——学习力。面临跨专业教学的问题，他们需要优化自己的能力，挑战不同的专业，这些都考验着一个人的学习力。此外，如果“准教师”善于反思，能够边实践、边思考、边总结，善于把自己的经验提炼为解决方案，这也有助于自身和学校的发展。

拍摄：修伯明 冯子琪 周子涵

剪辑：冯子琪

文字：解成君

作者：修伯明 冯子琪 周子涵 解成君